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非英语专业大学生英语口语焦虑源问卷的编制
The development of the questionnaire of spoken english anxiety sources for Non-English major college student
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州大学教育学院心理系,华南师范大学教育科学学院510006 [2]柳州职业技术学院经济管理系
年 份:2008
卷 号:8
期 号:1
起止页码:53-56
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的编制非英语专业大学生英语口语焦虑源问卷。方法对613例非英语专业大学生进行问卷调查,采用探索性因素分析与验证性因素对数据进行分析。结果(1)英语口语焦虑源问卷包括27个项目,6个维度,分别是社会要求、环境影响、能力经验、自我定位、中文思维、自我形象,共解释了总变异的56.47%;(2)问卷总体及各维度的内部一致性信度在0.56~0.89,结构模型拟合优度为0.95,27个项目的区分度都在P<0.001水平上差异显著;(3)环境影响、社会要求是当前非英语专业大学生口语焦虑的主要焦虑源。结论非英语专业大学生英语口语焦虑源问卷具有较好的测量学指标,可以用于大学生英语口语焦虑研究。
关 键 词:英语口语 焦虑源 大学生 问卷编制
分 类 号:H319.9[外国语言文学类]
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