期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国民航大学职业技术学院
年 份:2008
期 号:2
起止页码:11-13
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文在对高等工程教育中人文社科教育模式及其局限性加以分析的基础上,提出了在工程学科课程环节和工程环节统整人文社科教育的途径和方法,并初步探讨了为保持两种教育有机融合的持久性对现行管理体制、激励制度以及校园物质文化生态加以变革以实现制度性承诺的必要性和路径。
关 键 词:工程教育 人文社科教育 统整课程 变革
分 类 号:TB1-4]
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