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如何进行有效的挫折教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沭县周庄中学
年 份：2008
期 号：3
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：加强对中小学生的耐挫折教育，引导他们走上健康发展的道路是十分必要的。但是，当前社会上的很多“挫折教育”却存在着认识上的误区。比如，把单纯的吃苦当作挫折教育，误以为超限训练就是挫折教育等。殊不知，这样的“挫折教育”过于强调吃苦和失败的体验，不仅不能达到预期的教育效果，反而容易带来负面影响，让学生反感甚至产生恐惧。那么，究竟该如何对中小学生进行有效的挫折教育呢？
关 键 词：耐挫折教育 “挫折教育” 中小学生 教育效果 负面影响 吃苦
分 类 号：G631[教育学类]
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