期刊文章详细信息
试论信息技术与中学英语教学的课程整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学附属中学
年 份：2008
期 号：2
起止页码：121-122
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：374571)、普通刊
摘 要：课程整合是我国新世纪基础教育教学改革一个新的焦点，它的研究和实践为学生主体性和创造性的培养找到了一条新的途径，为中小学教育实现跨越式发展带来了难得的机遇。
关 键 词：课程整合 中学英语教学 信息技术 教育教学改革 现跨越式发展 学生主体性 中小学教育
分 类 号：G434[教育学类] G633.41]
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