期刊文章详细信息
大学研究性教学的理念探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学教育科学系,副教授湖北荆州434023
基 金：湖北省高等学校教学研究项目"研究性教学与大学生创新能力培养的研究与实践"(编号:jy06039)阶段性成果
年 份：2008
期 号：3
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：研究性教学的理念强调以问题为中心作为教学的切入点,以学习团队讨论为主要活动的形式,以课堂交流与分享为教学的重点。在研究性教学中教师要有创新和研究意识,改进教学方法,营造宽松、民主、和谐的课堂气氛;学生也要积极主动地参与,成为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。
关 键 词：研究性教学 理念 探析
分 类 号：G420] H319[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
