期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆文理学院教师发展研究所,重庆市永川区402160
基 金:重庆市高等教育教学改革重点项目<精品课程优质教学资源共享与应用机制的研究>(0622026)阶段性研究成果;重庆文理学院科研启动经费课题资助
年 份:2008
卷 号:27
期 号:2
起止页码:100-104
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:优秀教师是圆满体现教育精神、有效实施优质教学、广受学生欢迎的教育工作者。但其具体的评判尺度与基本要素究竟是什么?至今众说纷纭,意见不一。笔者通过考察检视一些优秀教师的心智品质、专业素养与教育行为,认为其应当具有十个基本特征。判明厘清优秀教师的基本特征,对于提升教师的专业次层和生命形态,促进教育质量和学生发展,有着重要的理论意义和实践价值。
关 键 词:优秀教师 特征 检视
分 类 号:G451.1[教育学类]
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