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试论高等职业教育理论与实践课程的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滁州职业技术学院职教研究所所长、副教授,安徽滁州239000
年 份：2008
期 号：1
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：论述了高职教育理论与实践课程整合中存在的问题;高职教育理论课与实践课程二元分裂的危害;并以任务驱动整合模式、"教学做合一"整合模式为例,阐述了高职教育理论课与实践课的整合方法。
关 键 词：高职教育 理论课与实践课 学科式课程模式 任务驱动整合模式
分 类 号：G712.3]
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