期刊文章详细信息
基于Moodle的混合式学习设计与实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学教育学院,广东广州510006 [2]广东女子职业技术学院,广东广州510405
年 份：2008
期 号：2
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文简要介绍了Moodle网络学习平台以及混合式学习,并结合作者的教学实践从学习资源设计、学习活动设计、学习评价设计等方面对基于Moodle的混合式学习进行了相关论述,教学实践表明,Moodle平台可以有效地实施混合式学习,为教学质量和效率的提高提供了新的手段。
关 键 词：MOODLE 混合式学习 资源
分 类 号：TP18] TP391.6]
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