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期刊文章详细信息

如伺开展“草根式”小课题研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐洁[1]

机构地区:[1]山东省泰安市泰山区教科研中心

出  处:《基础教育》

年  份:2008

卷  号:5

期  号:1

起止页码:45-48

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:“草根式”小课题研究,就是教师的自我研究,是以教师自身教育教学过程中迫切解决的问题为研究对象,以问题解决、经验总结为研究目标,吸纳和利用各种有利于解决问题的经验、知识、方法,改进教育教学工作,同时提高教育教学水平,促进教师专业发展的课题研究。开展“草根式”小课题研究的一般步骤包括选题、搜集资料、确定研究目标与内容、表达研究成果五部分。开展“草根式”小课题研究是克服中小学教育科研“假、大、空”不良现象的有效方式。

关 键 词:“草根式”  小课题 实验与研究  

分 类 号:G632.3[教育学类]

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同被引文献:

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