期刊文章详细信息
课堂有差错 错误有价值——信息技术课堂教学中错误资源的利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江富阳市富春第五小学 [2]浙江富阳市教育局教研室
年 份：2008
期 号：3
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：怎样看待课堂中出现的错误 理想的课堂是真实的课堂。新课程呼唤学生“自主、合作、探究”，而探究必然伴随着大量差错的生成。面对学生在课堂中出现的差错，教师是以一个“错”字堵住学生的嘴巴，亲自把正确答案双手奉上，还是合理利用这些差错，发挥错误的价值，使教学平添一份精彩？
关 键 词：课堂教学 合理利用 信息技术 价值 资源 学生 新课程 理想
分 类 号：G434[教育学类]
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