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生命教育需要用生命去涵养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学道德与人生研究所所长、哲学系教授,江西南昌330027
年 份：2008
期 号：4
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：知识的问题可以在课堂上通过科学的讲授来解决,但学生们的生命成长却需要靠老师与学生在情感交流、人格触汇、精神文化生命的潜移默化中才能完成。但恰恰是在这一块,我们的教育出了大问题。老师与学生缺乏生命层面的沟通、交流与感召,使学生只关注生活问题而置生命存在于不顾。
关 键 词：生命成长 教育需要 涵养 情感交流 潜移默化 文化生命 生命存在 生活问题
分 类 号：G623.2[教育学类] G40-054
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