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期刊文章详细信息

德国职业教育课程体系构建及特征分析    

Construction and Feature Analysis of Vocational Education Curriculum System in Germany

  

文献类型:期刊文章

作  者:王亚盛[1]

机构地区:[1]威海职业学院信息工程系

出  处:《职业技术教育》

年  份:2007

卷  号:28

期  号:35

起止页码:77-80

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:德国职业教育基于《框架教学计划》构建了理论课程体系,基于《职业培训框架计划》构建了实践课程体系,各州、各学校和企业在课程学习时间、课程数量、内容等方面都有自己的设计。德国大量的实践教学、企业岗位轮换训练教学时间,以及企业监督和职业资格考试的评价模式,为培养学生的专业能力、社会能力和方法能力提供了保障,也为我国高等职业教育基于工作过程导向的课程体系构建提供了借鉴。

关 键 词:德国  职业教育 课程体系 学习时间  职业资格考试

分 类 号:G652.0[教育学类] G718.5

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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