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期刊文章详细信息

教学督导制度与高校教学质量管理权的制衡    

On the Construction of a Teaching Supervision System and the Balance of the Power of University Teaching Quality Control

  

文献类型:期刊文章

作  者:于永华[1]

机构地区:[1]安徽工业大学高教研究所,安徽马鞍山243002

出  处:《高校教育管理》

年  份:2008

卷  号:2

期  号:1

起止页码:67-71

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:提高教学质量是高等教育发展的永恒主题,教学质量管理是高校教学管理中最重要的管理。构建完善的教学质量监控和保证体系,实质是通过教学质量管理各个主体职责和权力的合理配置来实现的。教学督导制度是高校内部教学质量管理的重要组成部分,也是教学质量监测保证体系中自我约束机制的重要内容。当前应强化和完善教学督导制度,实现高校教学质量管理权力的制衡,才能使教学质量管理更加有效。

关 键 词:教学督导 制度构建  质量管理 权力制衡

分 类 号:G464[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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