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初中生抑郁与依恋、自我效能感的关系研究
Researches into the Relationships among Attachment,General Self-efficacy and Depressive Symptoms in Junior Middle School Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐山师范学院教育系,四川614004 [2]河北师范大学教育学院,石家庄050091
年 份：2008
卷 号：24
期 号：1
起止页码：55-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：对929个初中生施测抑郁自评量表,父母和同伴依恋问卷,一般自我效能感量表,以探讨父、母、同伴依恋和一般自我效能感对抑郁的影响模式。结果:(1)父(母)亲依恋、同伴依恋、一般自我效能感均与抑郁呈显著负相关;同伴依恋与父(母)亲依恋呈显著正相关。(2)结构方程模型分析发现:父(母)亲依恋直接影响同伴依恋,父(母)亲依恋和同伴依恋通过一般自我效能感间接影响抑郁,同时父(母)亲依恋和同伴依恋直接作用于抑郁。
关 键 词：抑郁 依恋 一般自我效能感 中介作用 初中生
分 类 号：B844.2]
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