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化学教学中学生元认知能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学化学化工学院,江苏苏州215123 [2]宜兴市和桥高级中学,江苏宜兴214211
基 金：江苏省教育科学“十一五”规划重点课题(批准号B-a/2006/01/026)成果
年 份：2008
期 号：1
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：培养学生的元认知能力是一个学习效率和元认知能力螺旋式双向发展的过程。在对已有化学元认知能力培养方法分析研究的基础上，提出化学教师应从加深对元认知的认识与理解，学习掌握元认知培养和训练方法，以及重视合理的教学设计等方面来达到对学生元认知能力培养的良好效果。
关 键 词：化学教学 元认知 培养 训练
分 类 号：G632.4[教育学类]
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