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期刊文章详细信息

学生支持服务:大卫·西沃特的理论与实践    

D. Sewart's Theory of Student Support in Distance Education: Interpretation and Inspiration

  

文献类型:期刊文章

作  者:武丽志[1] 丁新[2]

机构地区:[1]华南师范大学网络教育学院,510631 [2]华南师范大学教育信息技术学院,510631

出  处:《中国远程教育》

年  份:2008

期  号:1

起止页码:25-29

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:学生支持服务是远程教育领域的一个重要概念,也是远程教育对教育学基础理论和实践发展的一个重大贡献,其思想产生于英国开放大学的远程教育实践。大卫·西沃特是远程教育领域"学生支持服务"概念的创始人和始作俑者,"持续关注"理论的倡导者和实践家。文章重点论述了大卫·西沃特对学生支持服务概念的提出、理论发展和实践创新,并就其思想对当前我国远程教育研究和实践工作的启示进行了讨论。

关 键 词:学生支持服务 大卫·西沃特  持续关注  辅导-咨询教师  

分 类 号:G420]

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引证文献:

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同被引文献:

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