期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆一中
年 份:1997
卷 号:36
期 号:6
起止页码:6-7
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:数学教学中渗透数学史教育的途径唐绍友(重庆一中630030)数学哲学、数学史与数学教育有机结合,已成为当今世界教育的热点问题.著名的物理学家保罗.朗之万指出:“在科学教学中,加入历史观点是有百利而无一弊的”.19世纪英国格莱舍说过一段名言:“任何企图...
关 键 词:数学教学 数学史教育 数学哲学
分 类 号:O1-4[数学类]
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