期刊文章详细信息
大学生人格特征、父母教养方式与其成就动机关系的研究
A Study on Relationship between Personality,Parental Rearing Style and Achievement Motive of College Students
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国.河南省许昌学院教育科学系,461000
年 份:2008
卷 号:16
期 号:2
起止页码:157-159
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:目的了解大学生成就动机状况,探讨父母教养方式、人格特征对大学生成就动机的影响。方法采用成就动机问卷、父母教养方式评价量表、艾森克人格问卷对150名大学生进行调查。结果1艾森克人格问卷的精神质、神经质、内外向3个维度与大学生的成就动机存在显著的相关。2精神质、神经质、内外向3个维度与父母教养方式量表的各维度存在不同程度的相关。3大学生成就动机与父母教养方式大部分维度不存在显著的相关。4大学生人格特征,尤其是神经质、内外向两个维度是预测其成就动机的关键变量,父母亲情感温暖理解和过分干涉以及父亲拒绝否认、母亲过分干涉、母亲过度保护是预测个体人格特征的关键变量。结论大学生父母教养方式对其人格特征有显著影响,大学生人格特征对其成就动机有显著影响。
关 键 词:成就动机 父母教养方式 人格特征 大学生
分 类 号:R749.99] R395.6[临床医学类]
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