期刊文章详细信息
外语教师专业发展中的教师自主
Foreign Language Teacher's Professional Development and Teacher Autonomy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学外语学院,云南昆明650092 [2]昆明学院外语系,云南昆明650031
基 金：云南省教育厅基金项目重点课题"当代国际语言教师教育发展研究"(042728E)
年 份：2008
卷 号：27
期 号：1
起止页码：96-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师自主是教师专业发展的最高境界,也是教师专业自主发展的前提。但教师自主性的缺失成为影响和制约教师专业发展的重要因素,急需通过多种途径来提高教师自主的意识和能力,并最终促进外语教师的专业发展。
关 键 词：教师专业发展 教师自主 反思性教学 行动研究
分 类 号：G451[教育学类]
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