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PISA特点分析及其对我国基础教育评价制度改革的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央教育科学研究所学校教育研究部,100088
年 份：2008
期 号：2
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：PISA是当前最主要的国际教育评价项目之一,它具有如下特点:评价的目的是为促进终身学习能力的发展,评价内容注重与社会生活需要密切关联,评价方法设计严谨,评价结果具有政策导向作用。在分析PISA的特点的基础上,提出对我国基础教育评价制度改革的建议。
关 键 词：PISA 基础教育 教育评价 评价制度
分 类 号：G639.2[教育学类]
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