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任务驱动教学法对提高教学效果的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁中医药大学职业技术学院 [2]辽宁中医药大学职业技术学院 辽宁沈阳110101
年 份：2008
卷 号：26
期 号：4
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的探讨任务驱动教学法对教学效果的作用。方法以2005级、2006级医学生物技术专业高职学生为研究对象，分别实施传统教学法和任务驱动教学法，并比较期末综合成绩和理论知识的掌握情况。结果实验组无论是期末综合成绩还是理论知识掌握的扎实程度均远远高于对照组。结论任务驱动教学法优于传统教学法，对提高教学效果有促进作用。
关 键 词：任务驱动教学法 教学效果 提高作用
分 类 号：G424.1]
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