期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国传媒大学远程与继续教育学院,北京100024
年 份:2008
卷 号:14
期 号:1
起止页码:34-37
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:网络教学资源的共享是一个涉及多种因素的复杂问题,从实践中看,资源共享至少需要以下先决条件:开放的理念、优质的资源、良好的机制和可行的技术方案。目前的进展表明,开放的理念和优质的资源已经有所保障,良好的机制和可行的技术方案成为实现资源共享的关键。本文从网络课程的共享出发,分析了网络课程的共建共享机制,探讨了网络课程共享的两种模式:课程共享模式和课件共享模式,进而论文以课件共享模式为重点,以EMIF架构为原型,设计了课件共享的技术模型,讨论了其实现方法。
关 键 词:网络课程 网络课件 共享 EMIF
分 类 号:G434[教育学类]
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