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试论小组活动在英语写作教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南警官学院法律系,云南昆明650223
年 份：2008
期 号：6
起止页码：94-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提高学生应用文写作能力是英语教学的主要目的之一。然而,传统的写作教学模式忽视了对学生交际能力的认识和培养。本文以交互修正理论为依据,通过在写作教学中运用小组活动的实践,对交际性写作教学进行了初步探讨。
关 键 词：小组活动 英语教学 交际性 应用文写作
分 类 号：G642]
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