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期刊文章详细信息

应用思维导图培养学生创新思维的尝试    

  

文献类型:期刊文章

作  者:安代红[1]

机构地区:[1]北京市大峪中学分校

出  处:《基础教育参考》

年  份:2008

期  号:1

起止页码:71-72

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:思维导图是英国学者东尼·博赞(Tony Buzan)在20世纪60年代初期所创,是一种将放射性思考具体化的方法。就是将你的想法画出来。思维导图按照发散性思维的特征,把注意的焦点清晰地集中在中央图形上,主题的主干从中央向四周放射;分支由一个关键的图形或写在线条上面的关键词构成,次级话题也以分支形式表现出来,附在较高层次的分枝上;各分支形成一个连接的节点结构并且末端开放。所有的思维导图都有一些共同之处:“它们都使用颜色,都有从中心发散出来的自然结构.都使用线条、符号、词汇和图像,都遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。”

关 键 词:思维导图 创新思维 发散性思维 学生  培养  应用  自然结构  60年代  

分 类 号:G632.0[教育学类]

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同被引文献:

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