文献类型：期刊文章

作　　者：邵宏[1]

机构地区：[1]北京大学药学院药事管理与临床药学系,北京100083

出　　处：《中国新药杂志》

年　　份：2008

卷　　号：17

期　　号：1

起止页码：79-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、EMBASE、IC、IPA、JST、RCCSE、SCOPUS、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：文中通过笔者在美考察的亲身经历,对美国临床药师培养模式的现状与发展趋势进行了介绍与评述。临床药学的概念和临床药师的社会功能已深入人心,美国药师已成为医疗团队和社会药学中不可或缺的一员。美国的药学教学体制也经历了曲折而复杂的发展历程,目前Pharm.D.(Doctor of Pharmacy)项目已成为药学院校的核心教育体系,当代临床药师均必修此专业学位,然而对相对成熟的Pharm.D.项目进行教学目标和内容的重新调整和定位的呼声也不绝于耳。同时,随着社会对药师期望的提高,临床药师的继续教育显得愈来愈重要,但目前继续教育制度尚未成熟,普及状况也不尽人意,有待更强力措施的推行。药师群体的日渐壮大,同时也增加了其就业压力,使得药师必须寻求更多的教育背景和资格认证以获得更强的竞争力。美国的临床药师培养模式还在不断完善和发展之中。

关 键 词：美国临床药师  培养模式  药学博士专业学位  继续教育 资格认证

分 类 号：R95[药学类]