期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西财经学院数学系,广西南宁530003
基 金:2006年新世纪广西高等教育教学改革工程项目
年 份:2007
卷 号:13
期 号:4
起止页码:84-86
语 种:中文
收录情况:CAS、CSA、PROQUEST、ZMATH、普通刊
摘 要:高校招生规模扩大后,普通院校的生源质量有所下降,数学基础参差不齐,学生的学习能力、学习志向、知识需求等各不同,在这样的形势下,概率论与数理统计课程实行分层次教学,让每个学生能够得到适合自己的学习环境,获取最优发展途径.论文结合教学实践对分层次教学的目的、实施和效果进行分析探讨.
关 键 词:概率论与数理统计 分层次教学 因材施教
分 类 号:G642]
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