文献类型：期刊文章

作　　者：徐辉[1] 万秀兰[1]

机构地区：[1]浙江师范大学非洲教育研究中心,浙江金华321004

出　　处：《比较教育研究》

基　　金：教育部"非洲国别高等教育重点研究工程"成果之一

年　　份：2007

卷　　号：28

期　　号：12

起止页码：40-44

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：非洲高等教育本土化思想和实践产生于全球化中非洲的边缘化以及非洲内部关于发挥"内部发展潜力"以遏制边缘化的诉求。它旨在使非洲高等教育摆脱西方高教模式的束缚,克服外向性,驱散自卑阴霾,从而独立认识和自主建设符合非洲实际的、自己的高等教育组织结构和课程体系。但由于历史和现实的原因,非洲高等教育本土化水平还比较低。非洲高等教育本土化未来发展的根本点是使非洲高等教育牢牢扎根于非洲大地,增强高等教育的本土适切性,强化非洲民族使命感的教育和民族意识的培养。

关 键 词：非洲高等教育 本土化

分 类 号：G649.4]