文献类型：期刊文章

作　　者：吴蓉[1] 武江涛[1] 安晓妤[1]

机构地区：[1]黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558003

出　　处：《护士进修杂志》

基　　金：黔南民族医专科研基金项目资助;项目编号:200611

年　　份：2007

卷　　号：22

期　　号：23

起止页码：2131-2133

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解男护生对职业角色认同的状况,为男护生的培养教育提供借鉴。方法通过访谈的形式,访问了20位在校学习和5位临床实习的男护生,对获得的资料进行分析和整理,提出主题。结果男护生职业角色认同感较差,七成左右表示不会长期从事护理工作。转行原因主要为个人发展空间有限、年龄因素限制、护士待遇及地位、影响家庭生活等。结论护理教育应加强职业前景教育及职业情感教育,提高男护生职业角色认同感。护理行业要努力促进护理学科的发展,以此促进社会对护理工作价值观念的转变,从而促进男性成功工作在各护理岗位上。

关 键 词：角色认同 质性研究  男护生

分 类 号：R471[护理学类]