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护理专业毕业实习带教质量的评估
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学附设卫生学校,沈阳市110001
年 份：1997
卷 号：32
期 号：8
起止页码：466-468
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊
摘 要：依据导向性、科学性和可行性原则，选择了组织与管理、规范化带教、基本操作技能、护理文件、实习考核等5个条目共14项指标，进行毕业实习带教质量评估。对两所教学医院中的4个实习单位（科室）进行了评估。结果显示：组织与管理、规范化带教、基本操作技能多为A级，而护理文件多在B、C级之间，理论考核成绩低于实践考核成绩。通过评估，转变了临床带教观念，促进了临床带教的规范化建设，起到了导向作用。
关 键 词：护理专业 毕业实习 带教质量 评估 护士
分 类 号：R47－4[护理学类]
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