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浅议中小学信息技术教育课程改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邢台学院信息科学与技术系,河北邢台054001
基 金：河北省教育科学"十一五"规划课题"地方高校大学生信息素养教育的研究与实践"(课题编号:06130075)阶段性成果;邢台市教育科学"十一五"规划重点课题"中小学信息技术教育的现状与发展研究"(课题编号:0710015)的相关资料支持
年 份：2008
期 号：1
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：伴随着基础教育信息化进程,新课程标准逐步走进校园,走进师生的生活。本文论述了面向新课程标准中小学信息技术教育所面临的调整:目标转向,从硬件建设到以人为本;课程深化,从知识技能到信息素养;教师提高,从技术培训到课程整合;资源开发,从课程学习到实践创新。
关 键 词：新课程标准 信息技术教育 调整 课程改革
分 类 号：G423.07]
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