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期刊文章详细信息

我国高等教育内涵式发展路径探析    

A Probe into the Connotative Development Orientation of Chinese Higher Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:来俊军[1]

机构地区:[1]河南师范大学公共事务学院,河南新乡453007

出  处:《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2008

卷  号:35

期  号:1

起止页码:227-230

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、内刊、核心刊

摘  要:近十年的扩招之后,高等教育告别"摊大饼"式的粗放发展模式,走向以提高办学水平和人才培养质量为核心的内涵式发展轨道。内涵发展是我国高等教育大众化成熟发展的重要标志,是高等教育普及化过程中必须坚持的理念和方向。新的形势下,走内涵式发展道路,要求各高校进一步理清发展思路,搞好顶层设计,认真解决"办什么学和如何办学"这个根本问题;认识和把握发展机遇,促进事业快速发展;完善经费保障机制,规避财务风险,确保持续稳定发展;落实人才强校战略,建设高素质教师队伍,筑牢发展根基;加强科学管理,抓重点,讲规范,求实效,实现高等教育又好又快发展。

关 键 词:高等教育 内涵式发展 路径  

分 类 号:G649.21]

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同被引文献:

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