期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏教育学院南通分院信息技术教研室,江苏南通226001
基 金:江苏省南通市教育学会"十一五"教育科研立项课题
年 份:2008
卷 号:22
期 号:1
起止页码:102-105
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于小组协作的"任务驱动"式教学是以学习小组的形式协作探究,共同完成学习任务的一种新型教学方式.它适合计算机课程的特点,符合学生的认知特点和学习规律,有利于培养学生的自学能力和问题解决能力.研究表明,基于小组协作"任务驱动"的教学应用获得初步成功,也达到了预期效果.
关 键 词:小组协作 “任务驱动”式教学 必要性
分 类 号:G43[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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