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普通高校乒乓球课教学内容的优化
Optimization of ping-pong teaching contents in physical education in common institutes of higher learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东工业大学体育部,广东广州510090
年 份：2007
卷 号：14
期 号：9
起止页码：95-97
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：普通高校乒乓球课教学存在理论课教学比重偏小,不利于理论知识的传授和人才的培养;技战术教学内容比重过大,技战术内容多且难、竞技性较强,学生难以掌握;考核与评价单一,忽视了对学习过程的评价等问题。在对普通高校学生、专家进行问卷调查的基础上,采用数理统计、逻辑分析等方法对普通高校体育乒乓球教学内容进行了筛选,旨在优化教学内容,使教学内容更趋合理。
关 键 词：体育课程 乒乓球 教学内容 普通高校
分 类 号：G85]
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