期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]大庆师范学院高教研究所,黑龙江大庆163712
年 份:2007
卷 号:27
期 号:4
起止页码:153-155
语 种:中文
收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:344746)、普通刊
摘 要:随着教师专业化进程的加快和基础教育改革的深入,我国教师教育课程体系暴露出了诸多问题,参照国外在教师教育课程研究方面已取得的共识,我国教师教育课程体系的改革应该从更新观念入手,加大教育专业课程的比例,扩展教育专业课程的类型,这样才能形成自己的特色,更好地完成服务基础教育的使命。
关 键 词:教师教育 课程体系 教育专业课程
分 类 号:G659.21[教育学类]
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