期刊文章详细信息
中小学生家长期望水平的个体化指向
The Individualized Trend of the Expectation Level of the Parents of Pupils and Students in Primary and Middle Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西教育学院,陕西西安710061 [2]陕西省教育科学研究所,陕西西安710061 [3]陕西省妇幼保健院,陕西西安710003 [4]西安高新第一幼儿园,陕西西安710075
基 金：陕西省教育厅科研基金项目(03JK050)
年 份：2007
卷 号：23
期 号：4
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：家长期望理论研究,是当前心理学、教育学研究领域的新课题。调研发现中小学生家长对子女的学习、学历期望值偏高。家长期望水平个体化指向要合理定位:要以子女身心发展现有水平的个体特质为基准,与子女的自我价值发展趋向一致,以适度超过子女现有发展水平为目标,使家长期望水平与子女的学业成就动机都能向高一级的目标、方向跨越。
关 键 词：教育心理 家长期望水平 合理定位
分 类 号：G626[教育学类]
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