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高职院校考试方式改革初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江信息技术职业学院通信工程系,黑龙江哈尔滨150000
年 份：2008
期 号：2
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：科学、合理的考试方式可以调动学生学习的积积性、主动性和创造性;反之不科学、不合理的考试方式将束缚学生的思维,抑制他们学习的积极性和创造性。高职院校目前的考试方式单一,抑制了学生学习的积极性和创造性,不能科学反应学生真实的水平,且学生的作弊行为屡禁不止与现行单一的传统考试方式也有着必然的联系。
关 键 词：考试 考试方式 改革
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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