期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]邯郸市教育局,河北邯郸056002
年 份:2007
卷 号:24
期 号:4
起止页码:116-117
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数学阅读是学习数学的重要方法,数学阅读教学是培养学生自学能力有效的途径。文章从数学的学科性质出发,分析了数学阅读的特点,阐述了数学阅读的教育功能,从阅读兴趣、科学阅读方法、数学课堂阅读等方面提出教学策略。
关 键 词:数学阅读 特点 教育功能 教学策略
分 类 号:G420]
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