期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]延边大学师范学院,心理学专业吉林延吉133000
年 份:2007
期 号:12
起止页码:73-75
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学习是大学生与生存环境保持平衡的必要条件。学习能促进个体的心理发展。它能激发人脑智力的潜力,是个体心理发展的的决定性条件。学习困难的学生指那些在学业、心理发展等方面相对落后或困难的学生。他们学习中经常会遇到失败、困难、挫折,长期下去会厌学、惧怕学习、抑郁悲观等不良心理,形成心理障碍,影响他们的知识的掌握、智力、能力、人格的形成与发展。所以形成健康的学习心理,对于完成大学生的学业,促进大学生的身心健康发展具有重要的意义。
关 键 词:学习心理 学习困难 心理教育
分 类 号:G652[教育学类]
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