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透析思维导图应用于教学所体现的建构主义理论观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453007
年 份：2007
卷 号：6
期 号：12X
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建构主义作为一种新兴的学习理论,给教育的变革带来了希望,怎样将它融入教学过程,成为当今教育面临的一大问题。思维导图在教学中的应用正体现了建构主义的思想理念,从建构主义的学习观和教学观两个方面,分析了思维导图应用于教学所体现的建构主义理论观。
关 键 词：建构主义理论观 思维导图 学习理论 教学过程
分 类 号：G442[心理学类]
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