期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉理工大学经济学院金融系
年 份:2007
卷 号:26
期 号:6
起止页码:100-100
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:针对目前《国际结算》教学中没有对不同层次学生实施差别性教学的问题,提出将分级式教学方法运用其中。一方面利用模拟教学法,通过创设仿真环境加强专科学生的实战能力;另一方面,针对本科学生,将金融理论教学引入其中,提高他们的金融分析和创新能力,从而满足社会对于不同层次国际结算人才的需求。
关 键 词:《国际结算》 教学方法 应用 专科学生 模拟教学法 实战能力 仿真环境 本科学生
分 类 号:G633.3[教育学类]
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