期刊文章详细信息
领悟社会支持在人格与心理健康之间的调节作用
Moderation Effects of Perceived Society Support Between Personality and Mental Healthy
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳421008 [2]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081
基 金:湖南省教育厅一般项目资助(项目号:07C184)
年 份:2007
卷 号:15
期 号:6
起止页码:598-600
语 种:中文
收录情况:CSCD、CSCD2011_2012、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的:探讨大学生的领悟社会支持在人格与心理健康中的调节作用。方法:采用领悟社会支持量表、大五人格量表和一般健康问卷对来自湖南省9所高校的1800名大学生进行问卷调查。结果:①心理健康各因子与神经质显著正相关,与外向性、责任性以及领悟社会支持各因子均显著负相关;领悟社会支持及其各因子与神经质呈显著负相关,与外向性、责任性呈显著正相关。②领悟社会支持与人格在心理健康上存在显著的交互效应。结论:大学生的领悟社会支持在人格与心理健康之间起调节作用。
关 键 词:领悟社会支持 人格 心理健康 调节作用
分 类 号:R395.6[心理学类]
参考文献:
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