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高中历史教学八法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省泗县二中,234300
年 份：2007
期 号：12
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：373276)、普通刊
摘 要：教无定法，贵在得法。就教学效果和目的言，只要有益于教学、有益于提高学生的知识和能力、有益于教育教学目标的实现的教学方法，我想都是好方法。教学实践中，为了提高课堂教学有效性，我在遵循教育规律、继承传统的同时，也在探索新方法、追求新体验。概括起来，有以下几个方面：
关 键 词：高中历史教学 教学有效性 教学效果 教学方法 教育教学 教学实践 教育规律 继承传统
分 类 号：G633.52[教育学类]
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