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期刊文章详细信息

无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述    

A Review on the Design and Development Process of Accessible E-learning Environment

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱小龙[1] 邹霞[2]

机构地区:[1]南通大学教育科学学院,江苏226007 [2]西华师范大学教育技术系,四川637002

出  处:《中国特殊教育》

年  份:2007

期  号:12

起止页码:63-68

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:无障碍网络学习环境可以实现所有的网络学习者,包括残疾用户在内,都能够同等程度、同等水平地获取学习内容。该文首先从四个方面介绍了无障碍网络学习环境的基本特征;其次,分析与无障碍网络学习环境设计与开发有关的WCAG 1.0、Sec- tion 508和e-GIF三个技术标准;再次,具体介绍无障碍网络学习环境的设计与开发流程;最后,对无障碍网络学习环境的发展前景进行综合分析。

关 键 词:无障碍  网络学习环境 技术标准 残疾

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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