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少数民族地区英语教师职业倦怠成因及对策研究——以海南省黎苗族地区为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]琼州大学外语系
基 金：海南省哲学社会科学规划课题"生态视野下的教学研究"的部分成果;项目编号:HNSK07-50
年 份：2007
期 号：12
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：海南省黎苗族地区英语教师职业倦怠受到社会因素、组织因素和教师职业特点影响，是缘自生理和心理的极度疲乏。关注少数民族地区英语教师心理健康已经成为一个无法回避的话题。只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。
关 键 词：教师职业倦怠 少数民族地区 苗族地区 海南省 英语 教师心理健康 成因 社会因素
分 类 号：G443[心理学类]
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