期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]邯郸学院学报编辑部,河北邯郸056005 [2]邯郸学院中文系,河北邯郸056005
年 份:2007
卷 号:17
期 号:4
起止页码:83-85
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新的语文课程标准以全面提高学生的语文素养为目标,这就需要充分重视语文课程资源的挖掘和利用,充分重视隐性课程的作用。利用语文课程资源构建环境性隐性课程、实践性隐性课程和研究性隐性课程,将有助于学生学习语文积极性的培养和语文能力的锻炼,通过多种渠道发挥隐性课程的积极作用,为全面提高学生的语文素养服务。
关 键 词:课程资源 语文课程资源 隐性课程
分 类 号:G652[教育学类]
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