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把握成人高等教育规律 提高管理人员和教师素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东商学院成人教育学院,广东广州510320
年 份：2007
期 号：4
起止页码：94-95
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：成人高等教育管理人员既是教育者又是管理者,他们的管理理念、管理素质、管理能力的优劣直接影响着成人高等教育事业的发展;同时,教师是实施教育的主体,教师队伍素质的高低必定要影响实施素质教育的效果;因此,只有把握成人高等教育规律,提高、加强和完善成人高等教育内部管理人员和教师队伍的素质,才能全面推进素质教育,更好地培养成人教育学生的综合运用知识和技能的能力。
关 键 词：成人教育 管理人员 教师队伍 综合素质
分 类 号：G724]
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