期刊文章详细信息
多元化评价模式分析与探索
The Analysis and Reseach of Diversification Evaluation Mode
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡水学院物理与电子信息系,河北衡水053000
年 份：2007
卷 号：23
期 号：3
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生学习评价是促进学生发展的有效手段,传统的评价模式已不再适应学生综合能力的发展,评价体系应注重对学习态度、学习过程、知识结构的掌握、知识运用能力的提高的评价、即实施多元化评价模式,只有这样才有利于学生个性的发展、潜能的发挥,有利于学生综合素质和创新能力的提高。
关 键 词：多元化评价模式 形成性评价 终结性评价 综合素质 创新能力
分 类 号：G423.04]
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