期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原大学教育学院中文系,山西太原030001
年 份:2007
卷 号:7
期 号:4
起止页码:31-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于问题的学习是近年来受到广泛重视的一种教学模式,它集中体现了建构主义的教学思想,与我国当前实施的新课程改革的理念也是一致的。因此,探索如何将PBL模式引入我国的教学实践是具有重要现实意义的。
关 键 词:基于问题的学习 新课程 语文教学
分 类 号:G623.2[教育学类]
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