文献类型：期刊文章

作　　者：侯广斌[1]

机构地区：[1]湘南学院体育系,湖南郴州423000

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划2006年重点课题部分成果(课题号:XJK06ATM008)

年　　份：2007

卷　　号：30

期　　号：11

起止页码：1546-1548

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过实地走访、问卷调查、电话问询等方法研究目前我国中小学体育课程改革的现状,发现《课程标准》虽然在全国已试验和推广四年有余,但目前仍只有不足1/5的学校较好的实施体育课改。体育课改的制约因素除了场地器材外,还存在学校考试中心地位的影响、师资的制约、《课程标准》的不尽完善、知名学者学术争鸣和课改学校部分学生的消极对待等因素的困扰。笔者认为,体育课程改革是贯彻落实"健康第一"的必要条件,只有加快教育体制改革步伐,弱化考试中心地位,解决各级学校的场地、师资的短缺和不合理配置,丰厚师资自身素养,进一步完善《课程标准》,才能推动体育课程改革健康快速的进行。

关 键 词：中小学  体育课程改革 制约因素  健康第一  课程标准

分 类 号：G633.96[教育学类]