期刊文章详细信息
论“非常规”物理实验的教学地位
On the Position of Non-routine Physics Experiment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古师范大学物理与电子信息学院,内蒙古呼和浩特010022 [2]北京师范大学物理学系,北京100875
年 份：2007
卷 号：27
期 号：12
起止页码：51-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：373979)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：广义的物理实验包括“常规”与“非常规”两类。由于理论上没有完全解决“非常规”物理实验的地位问题，导致中学实验室建设出现“高档化”和“整齐划一”的趋向，物理教学走向脱离生活的“学院化”范式。利用生态化物理教学的理念，从促进学习者全面和谐发展的视角，论证“非常规”物理实验是中学物理教学的基础。
关 键 词：非常规物理实验 生态化物理教学 教学地位
分 类 号：G633.7[教育学类]
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